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典藏的靜與動_動畫解密分享  
國家圖書館執行數位閱讀教育推廣計畫(此為104年度教育部社教機構數位文創與數位¬教育計畫之子計畫),有鑒於資訊達人需從認知開始培養興趣與智能,同時也必要了解資訊應用上的相關議題,故製作2支資訊力相關影片,此「典藏的靜與動──動畫解密」(片長:25分鐘)為影片之一。


1. 中國傳統藝術中的動畫之原型
2. 西洋動畫的發展歷史
3. 傳統的動畫製作方式與現代電腦軟體輔助的動畫製作
4. 3D動畫的成像原理
5. 從2D動畫改製作為3D動畫的可行性
6. 虛擬實境的概念
7. 數位典藏與動畫展示應用舉例
8. 2010年臺北花卉博覽會的RFID 與UWB的應用
9. CC創用的精神與內涵
10. 創意的動畫文創與環境美化藝術

主題說明
1. 概述動畫發展歷程
2. 解構動畫的原理
3. 從2D平面動畫到立體3D動畫與虛擬實境
4. 說明CC創用的精神
5. 介紹典藏活化的應用
講者簡介

呂中豪先生
國立臺灣大學應用物理研究所碩士

周文茵經理
中央研究院資訊科技創新研究中心臺灣創用CC計畫

張嬋如展覽總監
2010年臺北國際花卉博覽會工業技術研究院夢想館

許福助團長
復興閣皮影戲團

學習素材
延伸閱讀


本影片另也可以由以下網址觀覽:
https://youtu.be/rdJ3OIXMib8
http://dava.ncl.edu.tw/MetadataInfo.aspx?funtype=0&id=635088

歡迎親子共賞、學校教學播映、各界齊力推廣資訊力教育以促進資訊力提升。

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